Unterrichtsstunde: Springen mit dem Stab |
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1. Lernziele2. Sachanalyse2.1 Der Stabhochsprung 2.2 Der Stab2.3 Die Technikbeschreibung 3. Lerngruppenanalyse und institutionelle Voraussetzungen4. Didaktische Analyse4.1 Didaktische Reduktion4.2. Schwierigkeitsanalyse5. Methodische Analyse6. Verlaufsplan7. Literatur8. Anhang
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