| Dorfer, M: Trainer-Spieler-Kommunikation beim Bewegungslerne |
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Dieses Buch zählt die kommunikativen Möglichkeiten der Bewegungsvermittlung im Tennis auf - analysiert und vergleicht diese. Ohne Erklärungen und Demonstrationen kann vernünftiges Bewegungslernen nicht stattfinden. Die Frage ist jedoch: Lernen Tennisanfänger leichter und rascher durch taktile (Führen des Armes) oder rhythmisch-akustische (ein Rhythmus wird auf die Bewegung gelegt) Hilfsmittel? Welche dieser beiden Methoden führt bei Anfängern zu mehr Lernerfolg? In welchem kommunikativen Verhältnis stehen Trainer und Spieler?
Kategorie: Books
Hersteller: VDM
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