| Zimmermann Katrin: Lernen durch Kopf, Herz und Hand |
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Die Idee, Theaterarbeit zu nutzen, um Mädchen früh in ihrer Rollenfindung zu unterstützen, entstand während eines Theaterkurses, der sich zufällig ausschliesslich aus Mädchen im Grundschulalter zusammensetzte. Die These, die in der Arbeit überprüft wird lautet, dass das Grundschulalter prädestiniert ist, um präventiv Mädchen in ihrem Köpergefühl und Ihrer Rollenfindung zu unterstützen, um ihre Chancen auf ein emanzipiertes, selbstbestimmtes und selbstbewusstes Leben zu erhöhen. Als Methode wird die experimentelle Theaterarbeit eingesetzt. Der gewünschte Effekt ist eine ganzheitliche Lernmethode, die hilft Selbstbewusstsein und Körpergefühl zu fördern und Gefühle zu Situationen und Zukunftsvisionen unmittelbar erlebbar macht. Das pädagogische Fundament in dieser Arbeit bieten Freires und Boals Arbeit. Die Brauchbarkeit der «experimentellen Theaterarbeit in der Mädchenarbeit im Grundschulalter» wird im Verlauf des Textes gründlich überprüft. Das buch bietet ausreichend Hintergrundinformationen und Erkenntnisse und praktische Hinweise für alle, die mit Kindern im Grundschulalter, mit Theaterpädagogik oder mit der Zielgruppe weiblicher Klienten arbeiten möchten.
Kategorie: Books
Hersteller: VDM
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