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 Schule am Ausgang des 20. Jahrhunderts
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Namhafte Erziehungswissenschaftler/-innen und Schulentwickler/-innen analysieren die gegenwärtige Situation des Schulsystems und entwerfen Zukunftsperspektive. Dabei erweisen sich sowohl „alte“ als auch „neue“ Themen als höchst relevant: Schule und soziale Ungleichheit, Schule und Modernität, Schule und Steuerung, Schule und Lehrerarbeit. Das Buch behandelt somit genau die Probleme, die die künftigen Diskussionen zur Schulentwicklung beherrschen werden.

Kategorie: Books
Hersteller: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG

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